Hasta el 31 de marzo continúa abierto el período de solicitud de plaza para el alumnado de nueva escolarización y para los que deseen cambiar de centro. Puedes encontrar toda la información en el siguiente enlace:

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/escolarizacion/infantil-a-bachillerato

01.- ¿Quiénes deben solicitar una plaza escolar?

Quien acceda por primera vez al segundo ciclo de educación infantil (3, 4 ó 5 años) para cursar este ciclo en un centro docente público o privado concertado.

Quien acceda por primera vez a la educación primaria sin haber cursado antes el segundo ciclo de educación infantil.

Quien acceda por primera vez a la educación primaria habiendo cursado el segundo ciclo de educación infantil en un centro docente privado o esté matriculado, en el curso escolar actual, en el tercer curso del segundo ciclo de educación infantil (5 años) en un centro docente privado concertado cuando el curso en el que está matriculado no está concertado.

Quien opte por otro centro docente público o privado concertado distinto del que le corresponde por adscripción.

Quien haya sido informado por la dirección del centro docente público o la titularidad del centro docente privado concertado en el que finaliza estudios, que está adscrito a varios centros (adscripción múltiple), mediante el Anexo II de la Orden vigente que regula la admisión.

Quien estando matriculado en el curso escolar actual en un centro docente público o privado concertado desee cambiar a otro centro a un curso sostenido con fondos públicos.

02.- ¿Qué alumnado no tiene que presentar solicitud de admisión durante el mes de marzo?  

1. El alumnado que, en el curso escolar actual, esté matriculado en un centro docente público o privado concertado en un curso sostenido con fondos públicos y desee continuar en dicho centro, en el siguiente curso escolar, en un curso sostenido con fondos públicos.
2. Aquel alumnado que, en el curso escolar actual, esté matriculado en el último curso de alguna de las etapas educativas de un centro docente público o privado concertado y vaya a cursar el primer curso de la etapa siguiente en el centro al que esté adscrito, salvo que concurran las circunstancias previstas en la adscripción múltiple. De la adscripción autorizada será informado por la dirección del centro público o la titularidad del centro privado concertado en el que se encuentra matriculado en el curso actual.
3. Otras preguntas frecuentes:

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/escolarizacion/infantil-a-bachillerato/preguntas-frecuentes

Agradecemos de todo corazón el reconocimiento y apoyo de las familias a la labor que se lleva a cabo en el centro tanto por el personal docente y no docente y, sobre todo, del alumnado ante las dificultades del momento actual. Nos estimúla y nos muetra el camino a seguir. Salud y muchas gracias.

Buenos días. Les comunicamos que, según Resolución de la Delegación Territorial de Salud recibida está mañana, las aulas de 3°A, 3°B y 4°A quedan confinadas hasta el día 2 de febrero. Por tanto, quedan abiertas y se podrá volver al centro a partir del miércoles 3 de febrero. Un cordial saludo. La dirección.

NOTA INFORMATIVA CENTROS DOCENTES MEDIDAS PROTOCOLO COVID
 Sr. Director/Srª Directora:
 Ante la situación actual en la evolución de la pandemia y las elevadas tasas de contagios que se están produciendo en nuestra provincia, resulta oportuno recordar e insistir en algunas cuestiones a las que debemos prestar atención especial desde los centros educativos de manera que minimicemos en la mayor medida posible la incidencia que pueda afectar a nuestro entorno.
 En primer lugar, dejar claro que los casos de positivos detectados en los entornos educativos son fundamentalmente importados de los entornos familiares y sociales, sin que resulten relevantes los contagios producidos dentro de los centros, aunque siempre la situación social general tiene su correspondencia en los entornos escolares que forman parte de la misma sociedad.
 Por tanto debemos recordar, como se nos aconseja desde salud y epidemiología, a toda la comunidad educativa algunas cuestiones, tanto por parte de las personas coordinadoras COVID como desde los equipos directivos y el profesorado en general.
 1.- Recomendar que no acudan al centro educativo el alumno de conviva con personas pendientes de resultados de PCR por sintomatología.
 2.- La necesidad de cumplir de manera estricta con el periodo de cuarentena por contacto estrecho que se les haya indicado, aunque el resultado de la prueba PCR haya sido negativo.
 
3.- Evitar desayunos en las aulas y la permanencia en el aula durante los periodos de recreo en los que no se garantiza la distancia ni el uso de mascarilla, a pesar del mal tiempo.
 4.- Ser extremadamente vigilantes con las condiciones de ventilación de las aulas.
 5.- Cuando se realicen las grabaciones en Séneca incluir solamente las personas confirmadas como positivas y los casos sospechosos (niños/docentes con síntomas compatibles con la infección Covid-19). No incluir los contactos estrechos.
 6.- Las enfermeras de guardia, en horario de tarde atiende a los centros educativos que tienen enseñanzas en horario de tarde, para dar cobertura y gestionar los alumnos con síntomas Covid-19 durante el tramo horario lectivo. Esos profesionales realizan la gestión de casos positivos proporcionados en el listado que envían los servicios centrales de epidemiología, para iniciar gestión de los casos de alumnos positivos (contactar con la familia, centro educativo, etc). Las dudas generadas durante la tarde a los coordinadores covid de los centros educativos serán resueltas en horario de mañana por la enfermera referente asignada al centro educativo. No se deben realizar llamadas a la enfermera de guardia, que está realizando las actividades asignadas al horario de tarde. De esta forma optimizaremos los recursos y se agilizará la gestión de casos.