El AMPA » El Jalí» amenizó la tarde con su tradicional merienda. Además, hubo animación con música, coreografía y globoflexia.

Estimadas familias:

El próximo jueves, 17 de marzo, se hará la entrega de boletines y trabajos del segundo trimestre en cada clase de 16 a 18 horas. No se trata de una atención tutorial sino de una entrega de los resultados académicos trimestrales e información por parte de los tutores/as. Os recordamos la importancia que tiene el que asistáis a las tutorías ordinarias para poder hacer un seguimiento del proceso educativo de vuestros hijos e hijas y así, poder implicaros en el mismo.

 Ese mismo día la AMPA amenizará la tarde con su tradicional merienda con la aportación de tartas y bizcochos para todo el que quiera colaborar. De 16 a 17 horas habrá animación con música, coreografía y globoflexia. De 17 a 18 horas también  disfrutaremos de cuentacuentos interactivos. No podemos faltar.

Os deseamos unas felices vacaciones y recordamos que la vuelta a las clases es el lunes 28 de marzo.

DESEOS

Nueva entrega de nuestro programa favorito: «Cosa de niños». En esta ocasión,nuestros pequeños nos hablan de sus mejores deseos. Deseamos que les guste y los disfruten. Un saludo.

Día internacional de la mujer: 15 recursos para el aula.

El día 8 de marzo se celebra el Día internacional de la mujer. ¿Conocen nuestros alumnos el origen de esta fecha? ¿Son conscientes de cuáles son los principales desafíos y problemas que la mujer afronta en su entorno más cercano, en nuestro país y en el mundo? ¿Qué sienten, qué saben, qué escuchan y leen acerca de este tema?

Este artículo ofrece un abanico de secuencias didácticas, materiales educativos y enlaces con los que los alumnos y alumnas pueden aprender y compartir conocimientos, ideas, y sentimientos sobre la situación de la mujer. Conocer, reflexionar y compartir para actuar son los objetivos que podemos alcanzar con estos recursos.

Introducir este tema durante esta semana (o en cualquier momento del curso) es una oportunidad educativa para que los estudiantes profundicen y aprendan juntos al mismo tiempo que desarrollan objetivos y habilidades ligados a las diversas materias.

Contenidos y secuencias didácticas

«Esa mujer invisible». En este recurso del Proyecto EDIA los alumnos y alumnas leen, debaten, comparten y expresan todo lo que han aprendido y sentido sobre la situación de la mujer a través de dos creaciones artísticas: una canción protesta y una representación.
«Mujeres que abrieron camino hacia la igualdad». Webquest que propone a los estudiantescrear en su centro una exposición con el título «Mujeres que abrieron camino a la igualdad». Investigar y hacer pública la labor de aquellas mujeres que a lo largo de los siglos contribuyeron a la igualdad de las mujeres. Un recurso de Victoria Garcia Bogeat del I.E.S. Dolmen de Soto. Trigueros (Huelva, España)
«Cine en clase para el día internacional de la mujer». Marian Calvo enlaza 33 largometrajes y 9 cortometrajes para aprender juntos, sensibilizar y expresar. Se incluyen materiales didácticos para el aula.
«Princesas de ayer y de hoy». Una secuencia didáctica para trabajar la poesía que reflexiona sobre la situación de las mujeres.
«8 de marzo. ¿de qué va esa fecha?» Caza del tesoro para trabajar el sentido de ese día.
«Crea una campaña». Secuencia didáctica en la que se plantea hacer una campaña contra la violencia de género.
«Del amor y otros demonios. Un cancionero petrarquista para trabajar la coeducación».
«12 vídeos para trabajar la violencia de género en el aula». Proyectar estos materiales en el aula generará en el alumno nuevas ideas, nuevos conocimientos y nuevas inquietudes.

Os deseamos desde el cole que lo paséis muy muy bien.

Origen de la “Fiesta de la Vieja”

Fiesta de gran arraigo popular que data del siglo XVII. Nació como una jornada de hermandad con connotaciones religiosas, ya que fue promovida por una comunidad de franciscanos de la ermita de San Diego en el Calvario con el fin de hacer más llevaderos los sacrificios de la cuaresma. En la actualidad se ha convertido en un evento entrañable y familiar.