La Orden de la Consejería de Salud y Familias en la que se amplía la suspensión de clases desde el 30 de marzo al 10 de abril de 2020 de la actividad docente presencial en todo el Sistema Educativo Andaluz, con objeto de favorecer la continuidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje durante el periodo de suspensión, los equipos docentes de cada nivel, han adaptado las tareas y actividades a través de la siguiente planificación, de manera que puedan ser desarrolladas por el alumnado en su domicilio.
A continuación se detalla un listado de sugerencias de películas por niveles para poder compartir en familia durante este mes de mayo. En todas, y cada una de ellas, os trasladamos una serie de valores para disfrutar, aprender e interiorizar. Educación Infantil
Además de los clásicos de siempre, tales como: La Sirenita, Buscando a Nemo, Pocahontas, Toy Story,… donde imperan valores como la amistad, perseverancia, confianza, lealtad, bondad… otros títulos serían:
-Bichos: Colaboración, compañerismo.
-Monstruos S.A: Trabajo en equipo, igualdad.
-Lilo&Stich: Familia, generosidad, respeto, confianza.
-Mulam: Igualdad de género.
-Tarzán: Respeto por la naturaleza.
-Wall-E: Respeto al medioambiente, tolerancia.
-Up: Amor, ayuda mutua.
-Del Revés: Emociones…inclusión, empatía, amistad.
-Kirikú: Diversidad cultural, generosidad.
-Home, hogar, dulce hogar: Amistad, superación.
-El viaje de Arlo: No rendirse ante la adversidad. Primer ciclo de Ed. Primaria
Incluyendo, por supuesto, todos los títulos anteriores, del ciclo de Infantil, otros serían:
– Los clásicos como: “E.T”, “Liberad a Willy”, “La historia interminable”, “Los Goonies”, “Shrek”,…cargadas de emociones y maravillosos mensajes.
-Mi villano favorito: Trabajo en equipo, compañerismo, amor.
-Big Hero 6: Superación, colaboración, ayuda.
-El gigante de hierro: Amistad, lealtad, confianza.
-Cómo entrenar a tu dragón: Constancia, voluntad, confianza, amistad.
-Señora Doubfire: Los valores paterno-filiales
-Cortometrajes como: “Cuerdas”, “El cazo de Lorenzo”, “Por cuatro equinitas de nada”, “El regalo”, “Piper”: Resiliencia, integración, inclusión, igualdad.
Segundo ciclo Ed. Primaria
Además de incluir los títulos anteriores (muy recomendables), se pueden añadir los siguientes:
-La invención de Hugo: Perseverancia, esfuerzo,…alcanzar los sueños.
-La vida es bella: Confianza, ilusión.
-Cuenta conmigo: Compañerismo, amistad.
-Campeones: Integración, inclusión, superación. Oda al positivismo.
-Billy Elliot: Igualdad de género, constancia, superación.
-Wonder: Superación, igualdad, integración.
-Quiero ser como Beckham: Igualdad de género, superación. Tercer ciclo Ed. Primaria
Incluyendo, por supuesto, todos los títulos del ciclo anterior, se añaden:
-Siempre a tu lado, Hachiko: Lealtad, fidelidad y amistad del mundo animal.
-Cadena de Favores: Solidaridad.
-Los chicos del Coro: Cooperación, unión, amistad. La importancia del perdón.
-En busca de la Felicidad: Constancia, humildad, esfuerzo.
-La sonrisa de Mona Lisa: Igualdad de género.
-Forrest Gump: Superación, igualdad de oportunidades.
– Intocable: Ayuda, positivismo, superación, amistad.
-Un sueño posible: Diversidad, aceptación, amor incondicional.
Todos los títulos que se detallan son recomendaciones para optar en tiempo de ocio y compartir en familia. Por supuesto, el mejor criterio para su elección es el de los padres/madres de acuerdo al nivel madurativo que considere de su hijo/a.
Cabe señalar que, excepto los títulos señalados para el tercer ciclo (de edad recomendada a partir de 10-12 años), todos los demás son aptos para todos los públicos.
Deseamos lo disfruten mucho, compartan un gran momento con sus hij@s y, sobre todo, sepan apreciar el mensaje de Paz que cada película nos envía…
Además, si te apetece, puedes echarte una fotografía viendo la película, indicando nombre y valor que la película te ha aportado y subirla a Instagram del colegio con el hashtag #elmesdecinebartolomeflores
La Orden de la Consejería de Salud y Familias en la que se amplía la suspensión de clases desde el 30 de marzo al 10 de abril de 2020 de la actividad docente presencial en todo el Sistema Educativo Andaluz, con objeto de favorecer la continuidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje durante el periodo de suspensión, los equipos docentes de cada nivel, han adaptado las tareas y actividades a través de la siguiente planificación, de manera que puedan ser desarrolladas por el alumnado en su domicilio.
Desde la Biblioteca del C.E.I.P. Bartolomé Flores, en Mojácar (Almería), se crea «PostuLeo de Cuarentena», una actividad para el Día del Libro (23/04/2020) que surge como alternativa debido a la situación de confinamiento en la que nos encontramos provocada por el estado de alarma sanitario por COVID-19. Estamos encantados por la alta participación tanto de alumnado como de profesorado, y esperamos os guste. Muchísimas gracias de corazón.
Hoy, 23 de abril, con motivo de la celebración del Día del Libro ,nuestro Ceip Bartolomé Flores, quiere regalaros un cuento muy especial😍
En él, además, os mandamos un mensaje de ánimo y fuerza para este «peculiar» tercer trimestre ,donde nuestro proceso de enseñanza- aprendizaje lo estamos llevando junt@s más que nunca👌
Gracias por vuestra gran labor en casa y nuestros mayores deseos de esperanza y salud para tod@s.💚
FELIZ DÍA DEL LIBRO. 📚
Érase una vez que llegó a un precioso y tranquilo pueblo llamado Mojácar , al igual que al resto del mundo, un ser microscópico, minúsculo e invisible a los ojos pero que era muy peligroso y que, de repente, cambió la forma de vida de todos sus habitantes …transformó, de manera vertiginosa, su día a día y puso un «stop» radical en sus relojes y rutinas…Hubo que cancelar, ¡por importante que fuese!, cualquier plan, salida, trabajo, cita, viaje, celebración, …porque sólo había un secreto para vencer a este ser…quedarse en casa hasta que se marchara.
Entonces todo el mundo así lo hizo y, muy responsablemente, los hogares fueron su refugio para combatir al mal…
Un montón de historias y personajes de cuentos desordenados andaban perdidos,desubicados y algo tristes al estar sólos… pero, un día, aunque fuera desde lejos, decidieron juntarse y, entre todos, poder alcanzar su gran sueño…volver a estar en su libro de siempre 💚
Así, una mañana , unidos en la distancia, fueron enviándose de uno a otro su mejor virtud hasta conseguirlo…
Lorca escribió la poesía
Mary Popins, la ilusión
Harry Potter, envió su magia
Cenicienta , el corazón.
Bella, toda su hermosura
Caperucita…inocencia,
la princesa, la esperanza,
el León, toda su fuerza.
Geppetto puso el esfuerzo,
la luna , lanzó su luz,
las brujas, suerte y astucia,
y Masha, dulce inquietud.
El pirata, la aventura
Gandalf, curiosa ficción ,
Minnie bordó su bondad,
y el hada, todo su amor.
Hubo también la ranchera
que quiso mandar canción,
también hubo la motera
con valentía y emoción.
Philea Fogg su gran viaje,
Calzaslargas, la alegría,
Superman ,envió su vuelo,
la Heroína…empatía.
Maléfica mandó el poder,
Lucky Luke, su gran valor
la ratita…confianza,
Robinsón, superación.
Jasmine prestó su paciencia,
Sherlock Holmes, sagacidad,
Mortadelo «pintó» humor
y el Capitán,…rumbo al mar.
Un rumbo que nunca fue visto para un mar que no tuvo igual.
Después de juntarlo todo y, tras el empeño de mantenerse unidos, alcanzaron su gran sueño …por muy diferentes que eran sus historias, consiguieron escribir una sola…
Ceip Bartolomé Flores 